Sprawozdanie z działalności

Środowiskowego Domu Samopomocy w Augustowie

za rok 2013

I. Formy i efekty prowadzonej działalności:

a) formy

— zajęcia komputerowe z poradnictwem zawodowym,

— zajęcia kulturalno- muzyczne,

— zajęcia edukacyjne,

— zajęcia kulinarne,

— zajęcia techniczne,

— zajęcia krawiecko- dekoracyjne,

— zajęcia ruchowo - rekreacyjne,

— trening gospodarowania własnymi środkami finansowymi (budżetowy),

— trening dbałości o wygląd zewnętrzny,

— trening nauki higieny osobistej,

— trening umiejętności praktycznych,

— trening umiejętności spędzania czasu wolnego,

— trening umiejętności interpersonalnych i rozwiązywania problemów,

— zajęcia integracyjne,

— praca socjalna.

b) efekty

Zajęcia edukacyjne

Uczestnicy poprzez udział w zajęciach w znacznym stopniu opanowali umiejętność pisania, liczenia, mnożenia, czytania, rysowania szlaczków, kolorowania obrazków. Nastąpiła poprawa w analizie spostrzegawczości poprzez różnicowanie i układanie elementów figur pod względem kształtu, wielkości, koloru, kierunku, położenia. Pogłębili wiadomości o zjawiskach przyrodniczych, źródłach zanieczyszczeń środowiska, określania dni tygodnia, miesiąca oraz pory roku, odczytywania godzin na zegarze.

Trening umiejętności interpersonalnych i rozwiązywania problemów

Zajęcia w formie scenek sytuacyjnych umożliwiły opanowanie umiejętności zachowania się w różnych sytuacjach: w urzędach, u koleżanki na przyjęciu, składaniu życzeń, kondolencji, konfliktu z sąsiadem, miejskiej toalecie, na dworcu itd. Częściowo poznali techniki wspomagające umiejętność radzenia sobie z problematyką bieżącą poprzez rozpisywanie czym jest problem
i metody zaradcze oraz budowanie systemu własnej wartości poprzez pogadanki, wykłady, ćwiczenia. Ponadto w stopniu dobrym opanowali umiejętność prawidłowego rozpoczynania rozmowy na tle grupy, umiejętnym podtrzymywaniu rozmowy oraz zakończeniu.

Zajęcia krawiecko-dekoracyjne

W pracowni tej uczestnicy doskonalili technikę dekorowania przedmiotów techniką decupage. Ponadto udoskonalili umiejętność wykonywania różnorodnych wytworów okazjonalnych z wykorzystaniem materiałów takich jak: skóra, tkanina, bibułka, tektura oraz ich przyozdabiania z zastosowaniem filcu i artykułów pasmanteryjnych, projektowania
i przygotowania zaproszeń i kartek świątecznych.. Dzięki prowadzonym zajęciom uczestnicy rozwinęli swoje zainteresowania, udoskonalili zdolności manualne.

Zajęcia komputerowe z poradnictwem zawodowym

Zajęcia komputerowe pozwoliły na dalsze doskonalenie umiejętności obsługi komputera wraz z obsługą edytorów tekstu, korzystania z poczty elektronicznej, oraz pozyskiwania informacji dotyczących rynku pracy i zatrudnienia. Poprzez przekaz wideo i dźwięku, gry logiczne, wyszukiwanie potrzebnych informacji edukacyjnych uczestnicy poszerzyli umiejętność poruszania się w sieci Internet. Częściowo opanowali umiejętność poprawnej postawy, przestrzegania zasad bezpiecznej i higienicznej pracy z komputerem, czyszczenia komputera,
z zastosowaniem odpowiednich preparatów chemicznych. Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia dotyczące redagowania kwartalnika ŚDS.

Zajęcia techniczne

Dzięki uczestnictwu w zajęciach uczestnicy w znacznym stopniu udoskonalili umiejętność wykonywania wytworów ze sklejki, odpadów makulaturowych oraz wykonywania czynności takich jak: sklejanie, malowanie, lakierowanie, bejcowanie. Uczestnicy wdrożyli się do stosowania w praktyce przepisów BHP, stosowania odzieży ochronnej oraz przygotowania stanowiska pracy i sprzątania po zakończeniu zajęć. W niewielkim stopniu została opanowana technika wykonywania obrazków witrażowych. Uczestnicy częściowo rozwinęli świadomość ekologiczną poprzez zajęcia o charakterze szkoleniowym na temat segregacji odpadów.

Trening gospodarowania własnymi środkami finansowymi - budżetowy

Uczestnicy w znacznym stopniuudoskonalili umiejętność samodzielnego zapamiętywania i dokonywania opłat stałych, rat kredytowych, spłacania zadłużenia. Rozwinęli zdolność pokonywania trudności podczas zakupów, zwracania uwagi na ceny i terminy przydatności do spożycia artykułów spożywczych. Pogłębili wiedzę na temat niebezpieczeństw wynikających
z podjęcia pożyczki gotówkowej oraz zakupów na raty, a także wad i zalet kart kredytowych.

Zajęcia kulturalno — muzyczne

Poprzez udział w zajęciach uczestnicy w dużym stopniu opanowali umiejętność występowania na scenie, pokonywania tremy, pracy w grupie, wyrażania ekspresji podczas występów przed szerszą publicznością, a także wewnątrz placówki.Wzbogacili słownictwo poprzez naukę tekstów piosenek. Z radością i zadowoleniem uczestniczyli w zajęciach. Dużym sukcesem był występ w restauracji Albatros z okazji obchodów 10-lecia działalności naszej placówki. Nasz repertuar wzbogacony specjalną choreografią i kostiumami podobał się publiczności zgromadzonej na naszym występie.

Trening umiejętności spędzania czasu wolnego

Poprzez udział w zajęciach uczestnicy wzbogacili swoją wiedzę na temat kina i literatury poprzez oglądanie filmów, czytanie wierszy, rozmowy, dyskusje. Rozwinęli umiejętność poszukiwania i rozwijania własnych zainteresowań - rozwiązywania krzyżówek, studiowania czasopism, organizowania spotkań towarzyskich, wspólnych wyjść do kina, na mecze piłki nożnej, do biblioteki, na występy organizowane w centrum miasta.

Trening dbałości o wygląd zewnętrzny

Dzięki tym zajęciom uczestnicy wdrożyli się do umiejętności pielęgnowania włosów(koloryzacja — dobór odpowiednich farb, odżywek, dobór szamponów, układanie fryzur), dłoni szczególnie paznokci (piknikowanie, malowanie).Zajęcia te prowadzone były w formie działań praktycznych. Uczestnicy pogłębili również wiedzę na temat zdrowego odżywiania oraz składników odżywczych potrzebnych dla organizmu. Wyjścia do sklepów odzieżowych oraz
z używaną odzieżą umożliwiły dokonywanie przemyślanych zakupów, ze szczególnym zwróceniem uwagi na cenę artykułu.

Trening nauki higieny osobistej

Zajęcia te umożliwiły pogłębienie umiejętności dotyczących dbania o higienę osobistą (codzienna toaleta, czystość ciała, zmiana odzieży). Ponadto utrwalili wiedzę na temat stosowania odpowiednich kosmetyków do ciała( kremy, balsamy, dezodoranty), stosowania maseczek, zapobiegania starzeniu się skóry. Poprzez udział w zorganizowanych wyjściach do sklepów
z kosmetykami zaznajomili się z rodzajami kosmetyków pielęgnacyjnych i sposobu ich użycia oraz do umiejętności dokonania prawidłowego zakupu.

Trening kulinarny

Poprzezudział w zajęciach uczestnicy bardziej opanowali umiejętność gotowania zup, doprawiania ich przyprawami, przygotowywania potraw z mąki, przygotowywania różnych sałatek. Poznali zasady przygotowania mrożonek do zamrażarki, oraz wykonywania przetworów na zimę. Ponadto wdrożyli się do prawidłowego nakrywania stołu do posiłku oraz na uroczystości okazjonalne, dbania o higienę rąk przed wykonywaniem posiłku, przygotowania stanowiska pracy oraz sprzątania po skończonych zajęciach. W stopniu dobrym opanowali umiejętność wykonywania wyrobów cukierniczych - różnorodne ciasta, rogaliki, gofry.

Zajęcia ruchowo - rekreacyjne

Dzięki uczestnictwu w zajęciach uczestnicy podnieśli ogólną sprawność fizyczną, opanowali zasady różnorodnych gier zespołowych, poznali formy aktywnego wypoczynku, przeciwdziałaniu zmęczeniu i znużeniu. Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia
z wykorzystaniem sprzętu sportowego (trenażer, atlas, wiosła, , rower, ) oraz ćwiczenia odprężające na materacu do masażu oraz ćwiczenia z elementami aerobiku przy muzyce.

Gry zespołowe tj. bilard, piłkarzyki, gra w piłkę umożliwiły rozwój koordynacji wzrokowo-ruchowej, współpracy w grupie, zajęcia te dostarczyły wiele wrażeń i radości.

Trening umiejętności praktycznych

— zajęcia z zakresu samoobsługi

Zajęcia te wpłynęły na dalszy rozwój umiejętności porządkowych ( przecierania ściereczką kurzy ze środkiem chemicznym, mycia podłóg, wykręcania mopa), składania
i układania ubrań na półce, obsługi żelazka, odkurzacza, pralki, prania ręcznego. Ponadto utrwalili wiadomości z zakresu stosowania odpowiednich środków czyszczących — chemicznych do czynności związanych ze sprzątaniem.

— zajęcia z zakresu krawiectwa i dekoracji

Uczestnicy częściowo zdobyli wiedzę na temat aranżacji wnętrz, upinania firan, stosowania różnorodnych taśm marszczących oraz ozdób do firan i zasłon. Ponadto zapoznali się z rodzajami tkanin, odczytywania metek na ubraniach. Częściowo opanowali umiejętność wykonywania dodatków do strojów wykonanych własnoręcznie takich: bransoletki, naszyjniki, broszki, wykorzystując różne ozdoby pasmanteryjne i tkaniny.

— zajęcia z zakresu czynności technicznych

Dzięki udziałowi w treningu umiejętności praktycznych uczestnicy bardziej wdrożyli się do wykonywania prac porządkowych na posesji wokół placówki. Częściowo opanowali umiejętność naprawy sprzętu stanowiącego wyposażenie domu (zamki drzwiowe, sprzęt ogrodowy, wymiana uszczelek w kranach) oraz prac remontowych (szpachlowanie, malowanie emulsją, szlifowanie ściany, malowanie altanki, utwardzanie podłoża pod stelaż do segregacji odpadów, ustawianie i mocowanie przęseł ogrodowych).

Zajęcia integracyjne

Zajęcia przybierały różny charakter, były to między innymi: zabawy, dyskoteki, konkursy, przedstawienia, śpiew wybranych utworów, recytacja wierszy, gry stolikowe. Udział w tych zajęciach wpłynął na wzmocnienie więzi między uczestnikami, na rozwój koncentracji, pamięci, rozwój słownictwa i prawidłowej komunikacji, doznania radości i zadowolenia. W ramach zajęć prowadzone były również pogadanki, wykłady i dyskusje z tematyki oświaty zdrowotnej:

- „Przeszczep szpiku kostnego” — z okazji „Dnia Dawcy Szpiku”,

- „Co to są parabeny”,

- „Rady na kłopoty ze snem”,

- „ Żółtaczka” — typy, leczenie, profilaktyka, w ramach „Żółtego Tygodnia”,

-„ Miażdżyca — profilaktyka, leczenie”,

-„ Witaminki dla całej rodzinki”,

-„ Dzień zdrowego snu”,

- „Dzień zdrowego śniadania”,

- „Środki chemiczne stosowane w żywności”.

Ponadto w ramach zajęć integracyjnych odbywały się pogadanki i rozmowy o różnej tematyce podnoszące zakres wiedzy ogólnej oraz wspólne rozgrywki sportowe i obchody uroczystości:

— obchody Światowego Dnia Ziemi — wykład, dyskusja,

— segregacja odpadów,- kolory pojemników - pogadanka, wykonanie plakatu,

— obchody Światowego Dnia Zdrowia — pogadanka, dyskusja,

— „bezpieczne wakacje”- 10 zasad- wykład, dyskusja,

— pojęcie „przyjaźń” — dyskusja kierowana na podstawie filmu pt.”Pogromca smoka”,

— ”Coś z byle czego”- warsztaty szkoleniowe,

— wspomnienia z fotografii — prezentacja zdjęć uczestników z lat młodzieńczych,

— kultura osobista — poganka, dyskusja, scenki,

— turniej bilardowy — rozgrywki między uczestnikami,

— turniej warcabowy — rozgrywki między uczestnikami,

— uroczystości i zabawy okazjonalne: pożegnanie karnawału, Walentynki, Dzień Kobiet, Śniadanie Wielkanocne, Dzień Matki i Ojca, Halloween, Andrzejki, Wigilia.

II. Zasoby domu, przeznaczone na jego funkcjonowanie:

W tym, w zakresie:

III. Ogólna liczba uczestników, którzy opuścili dom, wraz z podaniem przyczyn odejścia

IV. Średnia liczba uczestników poszczególnych zajęć w ciągu roku

V. Współpraca z podmiotami wymienionymi w § 21 rozporządzenia i jej efekty

VI. Ocena realizacji zadań i ewentualne wnioski, w tym informacje o planowanych zmianach w zakresie funkcjonowania domu.

Środowiskowy Dom Samopomocy w 2013r. realizował swoje zadania zgodnie z ustawą
o ochronie zdrowia psychicznego i ustawie o pomocy społecznej. Zaplanowane zajęcia oraz praca z uczestnikami zostały zrealizowane w stopniu dobrym. Realizacja założonych zadań pozytywnie wpłynęła na rozwój uczestników. Większość z nich nabyła nowe umiejętności, które przyczyniły się do poprawy jakości życia i zaradności życiowej. Zauważalne zmiany dotyczą umiejętności nawiązywania kontaktów i funkcjonowania w grupie, podejmowania aktywnych działań, wywiązywania się z obowiązków, zainteresowanie uczestnictwem w zajęciach integracyjnych oraz bieżącymi wydarzeniami w najbliższej okolicy i kraju. Uczestnicy stali się bardziej otwarci, samodzielni, lepiej radzą sobie w otaczającej rzeczywistości. Dwie osoby podjęły pracę którą wykonują w godzinach nie koligujących udział w zajęciach. Niektórzy uczestnicy otrzymali pomoc od personelu polegającą na pozyskania niezbędnego sprzętu gospodarstwa domowego
i mebli, niezbędnych do urządzania ich mieszkań.

VII. Informacje o wprowadzeniu usprawnień w organizacji i funkcjonowaniu domu, wykonanych na podstawie wyciągniętych ze sprawozdania za rok poprzedni wniosków i uwag, lub przyczynach braku ich realizacji.

W celu poprawy jakości zajęć zostały zakupione: pomoce dydaktyczne, sprzęt sportowy (trenażer), sprzęt gospodarstwa domowego oraz elektronarzędzia - wyrzynarka i wkrętarka.

W ramach zajęć komputerowych wydajemy kwartalnik „Nowinki z ŚDS” redagowany przez uczestników w celu informacyjnym o naszej działalności. Kwartalnik rozpropagowywany jest
w placówkach służby zdrowia, w MOPS, PCPR w Augustowie.

W nowym roku planujemy:

— przeprowadzenie większej ilości zajęć integracyjnych dla pracowników i uczestników na temat skutecznego komunikowania się, przyjmowania postawy asertywnej, kształtowanie postawy aktywnego słuchania,

— pobudzanie uczestników do aktywności zawodowej i dalsze kształtowanie umiejętności zawodowych uczestników, motywowanie do poszukiwania pracy,

— organizowanie form pomocy rzeczowej najuboższym uczestnikom i ich rodzinom,

— kontynuację współpracy z innymi ŚDS (integracja uczestników i kadry),

— angażowanie rodziców we wspólne przedsięwzięcia w placówce.